David Navarrete Gómez

(Proyecto Redes Temáticas CONACYT, Nº 243709)

Noviembre 2014

 

  1. David-Navarrete-GomezDatos personales y de contacto

Apellidos: NAVARRETE GÓMEZ

Nombre(s): Carlos David

Nacionalidad: Mexicana

E-mail:

Máximo grado escolar obtenido:

Doctor en Historia, 2000, University of Warwick, Inglaterra.

Institución de adcripción:

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS).

Dirección institucional:


Teléfono: 

 

  1. Trayectoria científica

Línea(s) actual(es) de trabajo:

Entre mis sus líneas actuales de investigación está el proyecto “Indígenas y educación superior en México”, orientado a documentar y analizar:

1) El perfil de la población indígena con estudios de posgrado y su rol social y;

2) Las acciones y políticas públicas de inclusión social implementadas en el curso del siglo actual, en particular las destinadas a ampliar el acceso y trato equitativo de los indígenas en el sistema educativo superior del país, con énfasis en el nivel de posgrado.

Cinco principales publicaciones:

  • David Navarrete y Yolanda Leyva (en prensa), “Experiencias académicas de indígenas mexicanos en el posgrado. Testimonios y análisis sobre un tema emergente”, Cuadernos Interculturales, Viña del Mar (Chile).
  • David Navarrete (2013), “Becas de posgrado para indígenas: las aportaciones de un programa no convencional en México”, Cuadernos de Pesquisa, Sao Paulo (Brasil). Núm. 150, pp. 968-985. (Disponible en: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420130003&lng=pt&nrm=iso)
  • David Navarrete y Yolanda Leyva (2013) “Una propuesta de acción para la inclusión social en el posgrado: el Programa Internacional de Becas (IFP) en México: sus objetivos, diseño y resultados”, en Pueblos indígenas y educación, Quito (Ecuador), Núm. 63, pp. 205-232.
  • Sowing the seeds of future roots. The Ford Foundation International Fellowships Program in Mexico, 2001-2013 (2013). Renán Bendersky (director) y David Navarrete (guión) [Documental, 38 min.]. México, CIESAS-IFP (Disponible en http://www.youtube.com/watch?v=3Q7MRecmzX8)
  • David Navarrete y Regina Martínez (2011), “Rutas educativas y resignificaciones identitarias. Los efectos de la educación de posgrado entre la población indígena de México”, en Stella Maris García y Mariana Paladino, coords., La escolarización en los pueblos indígenas Americanos, Quito (Ecuador), Ed. Abya Yala, pp. 207-228.

 

Coordinación de proyectos colectivos de investigación:

2001 – 2013 Director del Programa Internacional de Becas de Posgrado para Insígenas Fundación Ford/CIESAS (IFP México).

2000 – 2001 Director del Archivo Histórico del Agua, CIESAS/ Comisión Nacional del Agua.

Expertises:

– 20 años de conocimiento y experiencia en investigación en el área ciencias sociales y humanidades, con especialización en educación superior, indígenas e inclusión social, y en historia de México.

– Experiencia de 13 años a nivel directivo en el diseño, ejecución y evaluación de programas de becas; en el establecimiento de convenios y manejo de relaciones con diversos organismos e instituciones nacionales e internacionales en el área de la educación superior; y en la gestión y administración de recursos financieros y humanos de programas académicos y proyectos de investigación.